公共基础课实验教学中心、管理训练中心开展“新农科(工科、文科)下实验教育思想与教学改革”主题讨论

作者:来源:公共基础课实验教学中心时间:2020-02-21浏览:10设置

为适应新农科背景下高等院校人才培养质量提升要求,有效解决我校扩招带来的实验教学资源紧张等问题,中心决定开展为期一年(2020年)的“新农科(工科、文科)下实验教育思想与教学改革”主题研讨工作。

一、开展形式与基本要求

在“新冠肺炎”疫情防控期间,采用线上方式进行。正式开学后,择机采用线下方式组织实验教育思想与教学改革讨论,更新教学教育理念,提高公共基础课实验教学水平。原则上要求每位实验人员撰写1篇教改论文,中心将视论文质量结集出版。

二、开展讨论原则

(一)坚持适应国家和区域经济社会对人才素质要求的原则。

(二)坚持问题导向和针对性原则。

(三)坚持与学院人才培养需求紧密结合原则。

三、主要探讨内容(不限于以下内容)

(一)新农科(工科、文科)背景下经济社会发展对高等院校人才 “三创”(创新、创造、创业)能力培养的要求与培养路径

(二)新农科(工科、文科)背景下实验教育理念更新与实证分析

(三)新农科(工科、文科)背景下实验教育教学模式改革与理论探索

(四)新农科(工科、文科)背景下实验教学体系和内容及方法改革与探索

(五)新农科(工科、文科)背景下公共基础课实验绿色化设计与探讨

(六)扩招下实验室安全与环保教育模式的创新

(七)扩招下信息化实验教学资源建设探索

(八)新农科(工科、文科)背景下公共实验室文化建设内容与方式

 

 

 

 

                                                                                                                         2020220

返回原图
/