为提高课程教学质量，保证人才培养目标的达成，促进课程建设与改革，11月23日下午在东区实验楼310会议室举行管理通识训练课程师生座谈会。管理通识训练课程授课教师、本学期修学课程的学生代表参加了座谈会。中心主任陈建军、中心副主任兼校教学督导库夭梅、中心副主任李敏应邀参加座谈会。座谈会由管理训练部主任李玉峰主持。
李玉峰老师结合课程的人才培养方案，介绍了召开管理通识训练课程师生座谈会的背景和目的，并对近年来管理通识训练课程的开展情况和建设成果进行了汇报。
参会学生代表交流了课程各模块的学习体会，根据拟反馈交流的座谈题纲，各抒己见，踊跃发言，充分交谈各自在学习过程中的感受和看法。学生代表对管理通识训练课程的教学目标、教学内容、教学环境、教风教态等方面表示十分认可和满意，认为通过课程的学习有助于提高自我管理能力、实践动手能力、沟通表达能力、组织领导能力、团队合作能力和创新创造能力。同时也提出在课程学习过程中还存在课时短、实训任务较重、课程模块无法自由选择和部分硬件需要升级等问题。各模块授课教师讲解了模块教学设计和思路，并对学生代表反馈的问题，做了详细的回应与解答。
中心副主任、教学督导库夭梅对课程的“个人层级-团队层级-公共层级-定向层级”递进式教学体系设计做了讲解，对课程各模块的师资给予充分肯定。作为学校教学督导，结合学校督导评价指标体系，从学生和教师两个维度对管理通识训练课程建设进行指导，指出课程设计要更有梯度，要努力挖掘更多的学习资源为课程服务。同时，课程教学、课程建设和质量提升需同步推进，才能把课程建设得越来越好。
中心副主任李敏表示此次座谈会是一次难得的学习机会，管理通识训练是一门落实通识教育理念的优秀课程。通过管理通识训练课程的实施，帮助学生收获了渊博的知识，也提升了实践动手的能力。建议课程后续建设过程中可以编制教材和相关指导书，以便更好为课程服务，让更多学生受益。
中心主任陈建军作总结讲话，肯定了管理通识训练课程所取得的成绩，并表示此次师生座谈会十分有成效，对课程进一步提升具有重大的意义。中心将一以贯之认真听取师生意见，对师生们提出的问题努力改进并尽力解决。期待在课程建设的过程中，师生们继续增进交流、不断提高教学质量，努力将管理通识训练课程打造成学校一流实践课程。
此次师生座谈会，现场气氛热烈，解决了课程教学过程中遇到的具体问题，搭建了学生与教师沟通的桥梁，畅通了信息渠道，以学生需求为导向，想学生之所想，解学生之所惑。座谈会充分发挥授课教师、教学督导、学生在教书育人、服务育人中的作用，落实以学生为中心的教育思想，是助力持续深化课程教学改革工作的重要抓手，中心将持续举办此类活动。
（文/图 谢佳佳,初审:刘小波 复审:李敏 终审:张波）